Beirut: 1 de cada 4 niños en riesgo de abandonar la escuela advierte IRC – Líbano


Beirut, Líbano, 28 de septiembre de 2020 – Con 163 escuelas dañadas por la explosión de Beirut, al menos 1 de cada 4 niños en la ciudad corre ahora el riesgo de perder su educación, advierte el Comité Internacional de Rescate (IRC).

Más de 85.000 estudiantes se han inscrito en escuelas dañadas por las explosiones y se necesitará hasta un año para reparar los edificios más gravemente dañados.

Aunque el Departamento de Educación está trabajando arduamente para encontrar lugares para los niños en las nuevas escuelas, la interrupción adicional que esto causará en sus vidas es motivo de gran preocupación.

  • Los estudiantes de las escuelas dañadas tendrán que viajar largas distancias para llegar a su nuevo lugar de estudio, así como costos de transporte adicionales, algo que las familias más pobres no podrán pagar.
  • Para los niños que utilizan el transporte público, la seguridad y el acoso serán la principal preocupación, especialmente para aquellos que viajan para asistir a un turno de noche de la escuela.
  • Los niños con discapacidades, tanto las preexistentes como las causadas por la explosión, enfrentarán obstáculos adicionales cuando utilicen el transporte público para llegar a las escuelas lejos de sus hogares.

Durante la semana pasada, el IRC habló con niños y sus familias en Gemmayzeh, Mar Mikhael, Bourj Hammoud y Karantina, algunas de las áreas más afectadas por la explosión, sobre De vuelta a la escuela. Además de informar un sentimiento de incertidumbre debido a la falta de pautas claras sobre cómo matricularse en escuelas alternativas, también expresaron temores de otro estallido y miedos de no estar seguro en la escuela.

Con el año académico programado para reiniciar a mediados de octubre, el IRC advierte que estos factores pondrán a muchos niños en riesgo de abandonar el sistema educativo en los próximos meses. Los equipos de IRC continúan conociendo a niños que siguen profundamente angustiados por los eventos del 4 de agosto y sus secuelas. Tras el reciente incendio en el puerto de Beirut, han sido testigos de lo rápido que han resurgido los temores de los niños y del apoyo que aún necesitan. Si bien la escuela debe desempeñar un papel vital en la recuperación de todos los niños, el IRC advierte que sin un apoyo urgente y sustancial, muchos corren el riesgo de que se les niegue el acceso a este sistema de apoyo. vital.

Mohammad Nasser, director nacional interino del Comité Internacional de Rescate en el Líbano, dijo:

“En lugar de poder disfrutar de sus vacaciones de verano, los niños de Beirut vieron sus vidas destrozadas por las explosiones del 4 de agosto. Muchos han visto cómo sus hogares han sido destruidos y sus familiares han sido hospitalizados. Algunos perdieron a sus seres queridos y otros se quedaron con sus vidas. cambiar las lesiones mismas. Los niños necesitan estabilidad en sus vidas y la escuela suele ser el único lugar donde pueden conseguirla. Sin embargo, con tanta gente que no puede reabrir debido a las explosiones, para muchos niños volver a la escuela no será una opción.

“Hemos conocido a innumerables familias en las últimas semanas que, incluso antes de las explosiones, habían perdido sus trabajos y estaban luchando para llegar a fin de mes. Hoy en día, aún más personas están luchando por poner comida en la mesa y ya estamos escuchando que se envía a más niños a trabajar para ayudar a aumentar los ingresos de sus familias. Los demás en riesgo son los que serán internados por la tarde y noche, especialmente las niñas. Predecimos que muchas familias con hijas no les permitirán ir a la escuela por temor a su seguridad en el transporte público y, en general, esperamos ver significativamente menos niños matriculados en la escuela en septiembre y una alta tasa de deserción durante todo el año. Es necesario hacer más esfuerzos para evitar esto. Necesidad urgente de financiación adicional para el sector de la educación, no solo para garantizar que se realicen las reparaciones físicas de los edificios escolares dañados, sino también para garantizar que todos los niños que las necesitan recibir apoyo emocional que les ayude a sobrellevar la angustia que han estado sufriendo desde el verano. "

El IRC hace un llamamiento urgente para que los niños reciban orientación y apoyo claros sobre el proceso de inscripción escolar y las oportunidades de aprendizaje disponibles para ellos; para que se realicen más inversiones en educación a distancia y oportunidades de educación no formal para que todos los niños puedan seguir aprendiendo mientras se reparan sus escuelas, y para Se brindará apoyo adicional a las familias vulnerables para que sus hijos puedan permanecer en la escuela.

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